Pembangunan Pelebaran Mushala MTsN 1 Kerinci Terus Berlanjut, Memasuki Tahap Plester Dinding

Pembangunan pelebaran mushala MTsN 1 Kerinci terus mengalami perkembangan yang menggembirakan. Hingga saat ini, proses pembangunan telah memasuki tahap plester dinding, yang menjadi salah satu tahapan penting sebelum pekerjaan finishing dilaksanakan. Progres tersebut menunjukkan bahwa pembangunan berjalan sesuai dengan rencana dan terus dipantau agar menghasilkan bangunan yang kokoh serta berkualitas.
Pelebaran mushala dilakukan sebagai upaya memenuhi kebutuhan fasilitas ibadah yang lebih luas dan nyaman bagi seluruh warga madrasah. Seiring meningkatnya jumlah peserta didik serta berbagai kegiatan keagamaan yang rutin dilaksanakan, keberadaan mushala yang lebih representatif menjadi kebutuhan penting untuk mendukung pelaksanaan ibadah berjamaah, pembinaan karakter religius, dan kegiatan keislaman lainnya.
Selama proses pembangunan berlangsung, para pekerja terus melaksanakan pekerjaan sesuai tahapan yang telah direncanakan. Saat ini, proses plester dinding dilakukan dengan teliti agar menghasilkan permukaan bangunan yang rapi, kuat, dan siap untuk memasuki tahap penyelesaian berikutnya. Setiap pekerjaan tetap memperhatikan kualitas material serta ketepatan pelaksanaan sehingga hasil akhir bangunan dapat dimanfaatkan dalam jangka panjang.
Kepala MTsN 1 Kerinci, Bapak Khustian, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa pembangunan mushala merupakan salah satu bentuk komitmen madrasah dalam meningkatkan kualitas sarana dan prasarana pendidikan, khususnya fasilitas keagamaan. Beliau berharap proses pembangunan dapat berjalan lancar hingga selesai sehingga mushala yang lebih luas nantinya mampu memberikan kenyamanan bagi peserta didik, guru, dan tenaga kependidikan dalam melaksanakan ibadah maupun kegiatan pembinaan keagamaan.
Dengan terus berlanjutnya pembangunan ini, MTsN 1 Kerinci menunjukkan komitmennya untuk menghadirkan lingkungan pendidikan yang tidak hanya unggul dalam bidang akademik, tetapi juga mendukung pembentukan karakter religius melalui penyediaan fasilitas ibadah yang layak, nyaman, dan representatif. Diharapkan, setelah pembangunan selesai, mushala tersebut dapat menjadi pusat kegiatan keagamaan yang semakin memperkuat nilai-nilai spiritual dan kebersamaan di lingkungan madrasah.